Aktualności

          • Warsztaty z Mobilnymi Laboratoriami Przyszłości (MLP)

          • Czym charakteryzują się innowacje technologiczne na miarę XXI wieku? Jak powstaje wydruk 3D? Czym jest sztuczna inteligencja? Do czego służą mikrokontrolery? Tego wszystkiego dowiadują się codziennie dziesiątki uczniów w polskich szkołach podstawowych. Jest to możliwe dzięki Programowi Laboratoria Przyszłości i jego projektom, m. in. Mobilnym Laboratoriom Przyszłości, które we wrześniu 2022 r. wyruszyły na drogi wszystkich województw. Zespoły edukatorów z pasją prowadzą dla uczniów interaktywne, pełne zabawy lekcje, wspierając rozwój kompetencji przyszłości oraz kluczowych umiejętności takich jak: kooperacja, komunikacja, kreatywność, krytyczne myślenie. Pokazują jak w praktyce można wykorzystywać sprzęt zakupiony dzięki Programowi Laboratoria Przyszłości.

            Dzięki programowi, w każdej szkole podstawowej znajduje się drukarka 3D, mikrokontrolery, nowoczesne lutownice oraz sprzęt do nagrań audiowizualnych, dodatkowo szkoły mogły zakupić sprzęt z listy blisko 180 pozycji katalogu dodatkowego, w tym nowoczesne mikroskopy, teleskopy, Gogle VR, narzędzia i wyposażenie pracowni technicznej, kulinarnej, szwalniczej i innych a także roboty, nagłośnienie, greenscreen oraz mnóstwo innych propozycji. Laboratoria Przyszłości to największy w Polsce program edukacyjno-technologiczny realizowany przez Ministerstwo Edukacji i Nauki wraz z partnerami. Dzięki tej wyjątkowej – nie tylko w skali krajowej, ale i międzynarodowej – inwestycji w edukację, szkoły podstawowe oraz ogólnokształcące szkoły artystyczne zostały wyposażone w nowoczesny sprzęt o wartości ponad 1 mld zł. Drukarki 3D, sprzęt audio-video, czy mikrokontrolery już od września 2022 r. obowiązkowo są wykorzystywane podczas zajęć szkolnych i pozwalają uczniom rozwijać kompetencje przyszłości, realizować własne projekty i doskonalić umiejętności przydatne na nowoczesnym rynku pracy. Laboratoria Przyszłości opierają się na tzw. kierunkach STEAM (ang. science, technology, engineering, art, mathematics, czyli nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). Celem projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych uczniów w całej Polsce i zapewnienie im warunków do wejścia w przesycony technologią świat z odpowiednimi kompetencjami. Realizację tego celu umożliwia zapewnienie powszechnego dostępu do nowoczesnych technologii oraz wsparcie nauczycieli poprzez m.in. poprowadzenie lekcji pokazowych w szkołach w ramach Mobilnych Laboratoriów Przyszłości. Mobilne Laboratoria Przyszłości od września 2022 r. w sposób praktyczny wspierają uczniów i nauczycieli w wykorzystywaniu możliwości sprzętu zakupionego w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

            14 listopada do naszej szkoły zawitał jeden z zespołów edukatorów z programu Mobilne Laboratoria Przyszłości.

            Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w warsztatach z druku 3D, podczas których projektowali breloczki do kluczy na darmowej stronie https://doodle3d.com/ oraz w zajęciach z wirtualnej rzeczywistości przy pomocy Google VR.

            Nauczyciele biorący udział w szkoleniu: Joanna Jakimiuk, Małgorzata Swadowska, Anna Stolarek, Katarzyna Żołnowska, Mieczysław Jakubowicz. 

            Dziękujemy zespołowi MLP za przeprowadzenie kreatywnych zajęć w naszej szkole.

             

            Joanna Jakimiuk, Katarzyna Żołnowska

            #LaboratoriaPrzyszłości #MLP

            8
            https://doodle3d.com/

          • NASZE WYSTĘPY

          •  

            ​​​ 105.rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości uczciliśmy apelem w Bibliotece Kultury w Iłowej. Uczniowie wystąpili dwukrotnie-10 i 11 listopada. Przedstawienie przygotowała klasa 6c, a śpiewem i wspaniałym tańcem z flagami występ wsparły uczennice z klas: 6a, 6b i 7a. Cieszymy się, że w sobotę-11 listopada mogliśmy wystąpić dla mieszkańców Gminy. Wiemy, że nasz występ wzruszył i skłonił do refleksji, a długie oklaski zapamiętamy na zawsze. Wierszem, piosenką i tańcem mogliśmy oddać hołd naszej Ojczyźnie oraz przypomnieć, czym jest patriotyzm. Serdecznie dziękujemy pani Elżbiecie Rzepie za piękną scenografię, a widzom za każde dobre słowo o naszym przedstawieniu. 

            Występ przygotowały panie: Kamila Kubacka-Rettinger, Anna Wojciechowska oraz Aurelia Lichtańska.

             

            Galeria: A. Żyworonek

            8

          • P jak PATRIOTYZM

          •  Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły uczestniczyli w uroczystościach gminnych z okazji 105.rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Obchody rozpoczęły się od uroczystej mszy świętej. Następnie poczty sztandarowe, delegacje zakładów pracy, szkół, przedstawiciele władz samorządowych oraz mieszkańcy Iłowej uczestniczyli w Apelu Poległych przy Pomniku Obrońców Ojczyzny.  Szkołę Podstawową im. Lotników Alianckich reprezentowali uczniowie: Julia Sobków, Karolina Holska, Grzegorz Kaliciak (sztandar szkoły),Natalia Baros, Kornelia Baros, Lena Baros, Natalia Waga, Michał Partyka, Wojciech Terlecki (sztandary Sybiraków). Wiązankę kwiatów złożyła delegacja w składzie- Pani dyrektor Beata Laskowska- Trzeciak wraz z uczniami: Hanną Janus, Zofią Bober i Igorem Ślebiodą.

            Anna Bober

            73

          • Dni Biblioteki

          • Ach, cóż to był za tydzień! 

            W dniach od 23 do 27 znacznie nasilił się ruch w szkolnej bibliotece, ponieważ trwały „DNI BIBLIOTEKI”. Uczniowie nie tylko wypożyczali więcej książek, ale przychodzili, by wziąć udział w różnych konkursach. Cukierków i słodyczy starczyło dla wszystkich:)

             

            20 uczniów z klas 4-6 zabawiło się w detektywów i wzięło udział w konkursie „NA TROPIE ZAGADEK”. Karolina Majewska, Oliwier Merda, Lila Jarosz, Hanna Zenkner, Nadia Gilara, Oktawia Gut, Ola Kuchcik, Ola Najdek, Milena Stramiec, Piotr Sękowski, Weronika Góra, Laura Lichtańska, Hania Janus, Szymon Grzelak, Michał Grzywaczyk, Zuzia Grzywaczyk, Filip Brykowicz, Seweryn Rusek, Szymon Kowal wytropili 15 zagadek i na kartkach zapisali odpowiedzi. W nagrodę, na każdego „detektywa” w bibliotece czeka słodka niespodzianka.

             

            Wszyscy chętni uczniowie próbowali swoich sił w układaniu budowli z nieaktualnych już kart bibliotecznych. Ćwiczyli w ten sposób sprawność rąk i koncentrację uwagi. Rekordzista, Wiktor Duraj z klasy 1b, zbudował wieżę z 57 kart. Drugie miejsce zajął Wania Nemchenko z klasy 2b, który ułożył budowlę z 52 kart. Inni uczniowie biorący udział w tej konkurencji, to min.: Zuzia Jancałowska, Juliana Woźniak, Michał Jędras, Milena Stramiec, Julia Piskorska … Konkurencja cieszyła się ogromnym zainteresowaniem, więc trudno wymienić wszystkich uczniów.

             

            Bardzo dużym zainteresowaniem cieszył się konkurs „ODGADNIJ Z JAKIEJ JESTEM BAJKI?”. Każde dziecko ciągnęło pytanie, próbowało swoich sił w czytaniu i udzielało odpowiedzi. Natomiast uczniowie  kl. 7 – 8 mogli sprawdzić swoją wiedzę w „Konkursie ze znajomości (nie tylko) lektur”.

             

            Nadal w bibliotece trwa KIERMASZ TANIEJ KSIĄŻKI - oferta Księgarni w Tuliszkowie. Można kupić książeczki w cenie już od 2 zł.: bajeczki, kolorowanki, wyklejanki, zgadywanki, quizy. Fajne książki do czytania oraz do nauki (słowniki, repetytoria).


            Konkurs plastyczny

            W tym roku Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego jako hasło przewodnie Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych wybrało: „TU KWITNIE WYOBRAŹNIA”. Pod takim hasłem został ogłoszony konkurs plastyczny. Zadaniem uczniów jest wykonanie dowolną techniką dowolnej pracy plastycznej płaskiej bądź przestrzennej (rzeźba, płaskorzeźba, papieroplastyka), tak jak im podpowie wyobraźnia, dotyczącej treści jednej z książek znajdujących się w naszej szkolnej bibliotece.

            Wyzwanie konkursowe podjęli uczestnicy kółka polonistycznego, prowadzonego przez p. Anię Bober. Już wpłynęły pierwsze prace.

            Podpisane prace można przynosić do biblioteki szkolnej do 30 listopada.

             

            Wszystkim Uczniom dziękuję za udział w zabawie.

            Irena Jarosz


            ***

             

            „NA TROPIE ZAGADEK”

            Czy Wy też odpowiedzielibyście poprawnie na te zagadki?

            ZAGADKA NR 1

            W jakiej to rodzinie, proszę mi powiedzieć, „z” stoi na końcu, „a” stoi na przedzie? Dzieci w tej rodzinie jest dwadzieścia czworo, a i w tej zagadce one udział biorą.

            odpowiedź: alfabet

            ZAGADKA NR 2

            Lubię ciepło, lubię słońce, gdy w doniczce siedzę.
            I mam bardzo ostre kolce, choć nie jestem jeżem.

            odpowiedź: kaktus

            ZAGADKA NR 3

            Parys miał w koszyku 3 jabłka, które rozdał 3 boginiom tak, że każda z nich dostała jedno jabłko, ale jedno jabłko zostało w koszyku. Jak to możliwe?

            odpowiedź: jedna bogini dostała jabłko z koszykiem

            ZAGADKA NR 4

            Bociana dziobał szpak. Potem nastąpiła zmiana i szpak dziobał bociana.

            Potem były jeszcze trzy takie zmiany. Ile razy szpak był dziobany?

            odpowiedź: 0

            ZAGADKA NR 5

            Szły gęsi gęsiego – jedna za drugą. Ile było gęsi?

            odpowiedź: 3

            ZAGADKA NR 6

            Jeśli troje dzieci i ich trzy psy nie znajdowało się pod parasolem,
            to jak to się stało, że żadne z nich nie zmokło?

            odpowiedź: nie padało

            ZAGADKA NR 7

            Jaki owad z tego słynie, że brzmi w trzcinie w Szczebrzeszynie?

            odpowiedź: chrząszcz

            ZAGADKA NR 8

            Wymień trzy następujące po sobie dni bez podawania poniedziałku, wtorku, środy, czwartku, piątku, soboty ani niedzieli.

            odpowiedź: wczoraj, dzisiaj, jutro

            ZAGADKA NR 9

            Mama Kasi ma pięć córek. Jeśli imiona jej córek to odpowiednio Klara, Karolina, Klaudia, Kinga, to jakie będzie imię piątej córki?

            odpowiedź: Kasia

            ZAGADKA NR 10

            Kto wie co odłupać z drzewa lub z kamieni, żeby je w filary lub pomniki zmieniać?

            odpowiedź: rzeźbiarz

            ZAGADKA NR 11

            Jak nazwiesz takiego czarodzieja, który płomieniem żelazo skleja?

            odpowiedź: spawacz

            ZAGADKA NR 12

            Jak się zwie ten muzyk, który zagrać umie,
            gdy tylko dmuchnie w blaszany instrument?

            odpowiedź: trębacz

            ZAGADKA NR 13

            Tramwaj prowadzi motorniczy, szofer autem ludzi wozi,

            a jak się ten ktoś nazywa, kto końmi powozi?

            odpowiedź: woźnica

            ZAGADKA NR 14

            Wśród dzieciaków wiedzie prym, walczy z kapitanem złym.
            Przebiegłych sztuczek czasem używa, by Nibylandia była szczęśliwa.

            odpowiedź: Piotruś Pan

            ZAGADKA NR 15

            Na patyku zębów rządek. Znają je na pewno dzieci.
            Służą do równania grządek i do uprzątania śmieci.

            odpowiedź: grabie

             

             

             

             

             

             

            44

          • CUKIEREK ALBO PSIKUS

          •  

            ​​​​W ostatni dzień października w krajach anglosaskich obchodzone jest święto Halloween, jako wigilia uroczystości Wszystkich Świętych. Związane jest ono ze zwyczajem sięgającym dawnej tradycji Celtów, którzy wierzyli, że 31 października duchy zmarłych odwiedzają żyjących. Tego dnia po korytarzach naszej szkoły przemierzały czarownice, wiedźmy, upiory, mumie i inne mroczne postacie. Było dużo śmiechu i zabawy, a wyobraźnia i kreatywność naszych uczniów nie znała granic.

            Ta krótka lekcja kultury krajów angielskiego obszaru językowego nauczyła nas bycia otwartym i tolerancyjnym na inne święta i kultury, nie zapominając jednak o tym, że w Polsce 1 listopada obchodzimy święto Wszystkich Świętych i wspominamy zmarłych.

            Zapraszamy wszystkich do obejrzenia galerii zdjęć z tego wydarzenia.

            14

            Samorząd Uczniowski

          • HALLOWEEN PARTY

          • 19 października odbyła się długo wyczekiwana dyskoteka z okazji Halloween.  W tym roku w sali Biblioteki Kultury w Iłowej bawili się uczniowie klas IV-VIII. Organizatorem zabawy był Samorząd Uczniowski, który pod czujnym okiem opiekunów przeprowadził tę niezapomnianą i mrożącą krew w żyłach imprezę! Podczas dyskoteki można było również zasilić konto samorządu, kupując hallowinowe słodkości: babeczki, oczy czy szczęki.  Wampiry i czarownice zgodnie uznały, że zabawa była znakomita. Pan Jarosław Bareła pełnił podczas dyskoteki funkcję didżeja za co bardzo dziękujemy.

            Szczególne podziękowania kierujemy do Restauracji „Picaro” znajdującej się na stacji paliw Citronex, która przekazała Samorządowi Uczniowskiemu 80 kawałków pizzy. Pieniądze zarobione ze sprzedaży pomogą w organizowaniu kolejnych integrujących naszą społeczność szkolną wydarzeń.

            Dostaliśmy również poufną  informację J, że każdy, kto w najbliższy weekend poda    w restauracji hasło HALLOWEEN- zapłaci za każdą pizzę jedynie 25 zł. 

            Samorząd Uczniowski

             

            14

          • PASOWANIE NA UCZNIA

          • 18.10. 2023r. pierwszoklasiści z naszej szkoły  zostali oficjalne włączeni do braci uczniowskiej, czyli pasowani na ucznia. W tym wyjątkowym wydarzeniu towarzyszyli im honorowi goście: Pani Dyrektor Beata Laskowska- Trzeciak,  Burmistrz Miasta i Gminy Iłowa Pan Paweł Lichtański oraz dumni rodzice.  Moment ślubowania był przeżyciem wyjątkowym i pełnym wzruszeń. Liczymy, że najmłodsi będą godnie reprezentować imię naszej szkoły i kultywować jej wzniosłe tradycje.

            3

          • „Każdy dzień to zagadka”- spotkanie z pisarzami Magdaleną i Arturem Maciak

          •  

            W czwartek czwarte klasy uczestniczyły w lekcjach historii podczas wycieczki do Żagania, a w poniedziałek, 16 października, wzięły udział w spotkaniu autorskim w Bibliotece Kultury w Iłowej.

            Państwo Magdalena i Artur Maciak przyjechali do nas z Warszawy. Żeby dotrzeć na czas musieli wyjechać z domu o drugiej w nocy. Pisarzom towarzyszył syn, Jurek, który jest bohaterem kilku książek, pierwszym czytelnikiem, doradcą rodziców i uczniem 5 klasy. Państwo Maciak są autorami książek dla dzieci. Napisali, razem i osobno, około 30 książek, min.: „Odlotowa Sąsiedzka Agencja Detektywistyczna”, „Opowieści o bohaterskich dzieciakach”, „W obronie klimatu”, „Nazywam się Jerzyk”, „Magiczne święta Małgosi”, „Świąteczne opowieści zwierzaków”.

            Pomysły do swoich opowieści pisarze czerpią z życia. Większość opisanych historii wydarzyła się naprawdę. Ostatnią napisaną przez panią Magdę książką jest „Misja Marty”. Pani Magda osobiście w dziupli starego drzewa natknęła się na pachnicę dębową – rzadki rodzaj chrząszcza, który okazał się gatunkiem zagrożonym. To wydarzenie stało się zaczątkiem opowiadania o przygodach Marty, która wraz z rodziną, kolegami i mieszkańcami osiedla walczy o uratowanie przed wycinką drzew z chrząszczami.

            Oprócz ciekawych opowieści, pisarze przygotowali dla dzieci mnóstwo pytań dotyczących ekologii, powiedzeń, które rozumiemy, chociaż nie tłumaczymy dosłownie (np. „dzieci i ryby głosu nie mają”, „rzuć okiem na tablicę”, itp.).  Czwartoklasiści poznali także zawody, które towarzyszą powstawaniu książki, od pisarza do księgarza, czy bibliotekarza.

            Na zakończenie spotkania można było kupić książkę „Misja Marty” i poprosić przemiłych gości o autografy. Każdy uczeń dostał karteczkę z autografem i wielką pieczęciom z napisem „Każdy dzień to zagadka”.

            Kolejna lekcja w terenie, po wizycie na stalagu VIII C i w poaugustiańskiej bibliotece klasztornej w Żaganiu, również okazała się bardzo kształcąca.

            Dziękujemy państwu Maciak, że przyjechali do Iłowej, a pani Alicji Monecie (kierownikowi biblioteki miejskiej), że zaprosiła Ich i … nas.

                                                                             *** 

            Książki  Magdaleny i Artura Maciak są dostępne w księgarniach internetowych.

            „Opowieści o bohaterskich dzieciakach” to zapis życia i działalności niezwykłych młodych ludzi, którzy swoją postawą wpływali i nadal wpływają na poprawę warunków życia dzieci na całym świecie. Publikacja porusza ważne, a zarazem bardzo trudne kwestie, np. walkę o prawo do nauki, walkę z głodem i ubóstwem, walkę z nierównościami społecznymi i śmiertelnymi chorobami.

            „W obronie klimatu”- „Naprawić świat tak, by ten przetrwał. Żeby człowiek nie niszczył przyrody, lecz ją ratował. Żeby nie przyczyniał się do ocieplenia klimatu i nie szykował sobie tym samym ponurej przyszłości. Żeby zwierzęta niepotrzebnie nie cierpiały. To wszystko są marzenia wielu młodych ludzi, a także tych, którzy są już nieco starsi, ale nadal młodzi duchem”. (ze Wstępu)

            „Nazywam się Jerzyk” - Jerzy Jerzyk należy do osób, które nie znają nudy. Bo jak ma się nudzić chłopiec o takim imieniu i nazwisku? Nie tylko to wyróżnia dziesięciolatka. Siła jego wyobraźni jest ogromna. Pozwala mu codziennie przeżywać nowe przygody. Jerzyk chętnie uratuje smoka, zajmie się hodowlą mrówek, tresurą dżdżownic. Przeprawi się pontonem przez rzekę pełną piranii i krokodyli. Przeprowadzi naukowy eksperyment z gilami. Zamieni się w jeża i ożywi małpę... Zapraszamy do świata Jerzyka Jerzyka. Dobra zabawa gwarantowana!

            „Magiczne święta Małgosi” - Zbliżają się święta Bożego Narodzenia, a Małgosi wydaje się, że nikomu nie jest potrzebna, dlatego podejmuje decyzję o ucieczce z domu. Ucieczka trwała tylko kilka godzin, ale obfitowała w wiele przygód i zdarzeń, a na końcu Małgosia przekonała się, jak ważna jest dla swoich rodziców i jak bardzo się o nią martwili.

             „Świąteczne opowieści zwierzaków” - Niniejsza publikacja to zbiór krótkich, uroczych historyjek, których akcja dzieje się w okresie Bożego Narodzenia, a głównymi bohaterami i narratorami są zwierzęta. Podczas lektury poznasz m.in. psa Bąbelka, żółwia Turbo, szczurka Zyzia czy Złotą Rybkę.

             „Misja Marty” - Marta jest starszą siostrą Bidżeja, którego rodzice zauważają częściej niż ją. Mama Marty ma bzika na punkcie diety bezglutenowej, a tata zazwyczaj milczy. A Marta? Jest przekonana o swojej inności. Przez to w klasie czuje się jak kosmitka. Uwielbia jeździć na desce i zaglądać do dziupli starych drzew. W tych ostatnich może się skryć przed burzą – burzą na dworze, w szkole i w domu. Nie jest tak zwaną grzeczną dziewczynką, ma swoje zdanie i nie waha się go wyrażać. Pewnego dnia jej życie się zmienia, a wszystko przez pachnicę dębową – rzadki rodzaj chrząszcza. Dlaczego chrząszcz zmienił życie nastolatki? Przekonajcie się sami, sięgając po pierwszą z książek o przygodach Marty. I tak, jak ona powiedzcie: „Nie ma co rozmyślać, trzeba działać!”

            Zachęcam Uczniów i Rodziców do zapoznania się z twórczością Magdaleny i Artura Maciak.

            Irena Kalińska-Jarosz, Elżbieta Rzepa

            19

          • Wycieczka klas 4 do Żagania

          • 12 października 2023 r. uczniowie z klasy 4a i 4b wraz z wychowawcami udali się na wycieczkę do Żagania. 

            Pierwszym punktem naszej wyprawy było Muzeum Obozów Jenieckich. Zwiedzanie tego obiektu wywarło na uczniach ogromne wrażenie, gdyż bezpośrednio mieli okazję poznać historię lokalną powiązaną z patronem naszej szkoły.​​​​​​​​​​​​​

                    Stalag Luft 3 to niemiecki obóz jeniecki, który podczas II wojny światowej, przeznaczony był dla zatrzymanych lotników alianckich. Na przełomie lat 1944-1945 przetrzymywano tam 10 tysięcy jeńców, w tym około 100 Polaków. Do precedensowej ucieczki doszło w nocy z 24 na 25 marca 1944 r. Przygotowywano się do niej dużo wcześniej: zbierano fałszywe dokumenty, cywilne ubrania, mapy, a przede wszystkim kopano tunele („Dick”, „Tom” i „Harry”), które miały prowadzić ku wolności. Przez specjalnie wykopany tunel („Harry”) o długości 111 metrów i głębokości około 10 metrów, zdołało uciec 76 jeńców. Niestety, okazało się, że tunel jest za krótki i kończy się przed linią lasu. Po zauważeniu ucieczki, na terenie Niemiec ogłoszono wielką obławę. W rezultacie tylko trzem jeńcom udało się zbiec skutecznie, pozostałych 73 uciekinierów ujęto. Na podstawie rozkazu Hitlera rozstrzelano 50 schwytanych jeńców, w tym 6 Polaków.                         

            Czwartoklasiści nie tylko mieli okazję zwiedzić nowe ekspozycje Muzeum Obozów Jenieckich, ale także uczestniczyć w konkursie rozpoznawania flag i guzików żołnierskich. Deszczowa pogoda pokrzyżowała nam plany związane z ogniskiem.

            Drugim punktem naszej wycieczki był Poaugustiański Zespół Klasztorny. Tam zwiedziliśmy żagańską bibliotekę klasztorną, która od XV wieku należała do najsłynniejszych na Śląsku. Do dziś zachowała się niemal w nienaruszonym stanie. Jej wnętrze słynie z doskonałej akustyki (o czym przekonaliśmy się osobiście), które zawdzięcza specjalnie ukształtowanemu sklepieniu nazywanym sklepieniem szeptanym. Szeptem można w niej porozumieć się, będąc nawet w przeciwległych miejscach pomieszczenia. W bibliotece wrażenia na nas zrobiła posadzką z piaskowca i drewna dębowego, dzięki której do dzisiaj w tym zabytkowym miejscu nie ma problemów z wilgocią.

            Ciekawe ile tajemnic kryją te 600 letnie mury? Ile sekretów zachowało się w tych starych księgach?

            To były ważne lekcje historii. Zachęcamy inne klasy z naszej szkoły do poznawania historii lokalnej, bo na naszym terenie jest wiele interesujących miejsc, które warto odwiedzić!

                                                                                  M.Góra, E.Osińska, I.Kalińska -Jarosz       

            28

          • Otrzęsiny klas IV

          • 10 października 2023 roku uczniowie klas czwartych przeszli bojowy chrzest, czyli tradycyjne otrzęsiny. Zostali poddani próbie odwagi, męstwa, wytrwałości i solidarności. Do wykonania mieli szereg zadań o różnym stopniu trudności. Wykazali się spontanicznością w układaniu okrzyku na cześć szkoły (IV a- Szkoła Górą!:), IV b - nie podda się!), pomysłowością w budowaniu szałasu dla wychowawczyni, orientacją w terenie podczas szukania skarbu, czy zdyscyplinowaniem w ustawianiu się w dwuszeregu. Podczas uroczystego ślubowania czwartoklasiści obiecywali między innymi, że będą uczyć się do lekcji i to nie tylko w poniedziałki oraz odrabiać zadania domowe bez specjalnego nadzoru dorosłych. Przyrzekali również nie jęczeć u dentysty i przy szczepionkach, a co najważniejsze- mieć bardzo dobre zdanie o Samorządzie Uczniowskim. 

            Na koniec Pani dyrektor opowiedziała o jeńcu, który potrafił stworzyć radio  dzięki swojej kreatywności i zapowiedziała, że historię lotników alianckich czwartoklasiści bliżej poznają podczas czwartkowej wycieczki do Muzeum Obozów Jenieckich w Żaganiu.

            Uroczystość zakończyła się wręczeniem pamiątkowych dyplomów oraz talonów zwalniających czwartoklasistów z odpytywania na tydzień. Wszyscy uczniowie zgodnie uznali, że otrzęsiny się udały.

            Anna Bober

          • STOŁÓWKA SZKOLNA

          • 9 listopada 2023 r. odbyło się otwarcia zmodernizowanej, wyremontowanej gruntownie i pięknie odnowionej kuchni oraz stołówki szkolnej. 

            Dyrektor szkoły Pani Beata Laskowska - Trzeciak, jako gospodarz, wraz z towarzyszącymi uczniami klas I, dokonała uroczystego, symbolicznego przecięcia wstęgi.

            „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”. Tak Janusz Korczak w doskonały sposób określił znaczenie radości dziecka. Niech więc radość naszych uczniów będzie najdoskonalszym podziękowaniem za sfinalizowanie oraz przeprowadzenie modernizacji stołówki i kuchni naszej szkoły oraz realizację tego wielkiego przedsięwzięcia.

            Oficjalne otwarcie stołówki mogło odbyć się dzięki zaangażowaniu wielu osób. Wszystkim tym osobom dziękujemy

            6

          • Mobilna pracownia

          • W konkursie „Pracownia Kompetencji Cyfrowych” organizowanym przez NASK - operatora Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej (OSE), mogły wziąć udział wszystkie szkoły w Polsce. 

            Nasza szkoła przystąpiła do konkursu w dwóch kategoriach wiekowych:

            Klasy 1-3 - zrealizowały moduł kursu „Internetowa szkoła słonia Spacjusza” pt. „Internet to nie wszystko” – w grupie siła, im więcej osób to zrobi, tym lepiej!

            Następnie wszyscy uczniowie wykonali pracę konkursową – projekt kolorowanki. Dotyczyła sposobów na zachowanie równowagi pomiędzy aktywnościami podejmowanymi w internecie i poza nim.  Prace w format jpg lub pdf nawiązywały do wiedzy zdobytej w trakcie kursu.

            Klasy 4-6 zrealizowały moduł kursu „Przygody Profesora i N@tki, czyli jak mądrze korzystać z internetu” pt. „Uprzejmy internauta”. 

            Następnie wszyscy uczniowie wykonali pracę konkursową - plakat z hasłem promocyjnym. Dotyczył on zasad właściwego zachowania w sieci, czyli netykiety, oraz sposobów reagowania na trudne sytuacje online, np. hejt. Prace w format jpg lub pdf nawiązywały do wiedzy zdobytej w trakcie kursu.

             

            Drużyny rywalizowały o mobilną pracownię komputerową dla swojej szkoły. Każda z nich jest wyposażona w 16 laptopów wraz z przenośną szafą, posiada oprogramowanie umożliwiające zarządzanie przez nauczyciela pracami uczniów oraz interaktywny monitor.

            Jury wybrało 832 najlepsze prace:

            • w kategorii klasy 1–3 szkoły podstawowej – 337 prace,
            • w kategorii klasy 4–6 szkoły podstawowej – 166 prac,
            • w kategorii klasy 7–8 szkoły podstawowej i szkoły ponadpodstawowe – 329 prace.

            Najwięcej nagród powędruje do szkół z województw: śląskiego (100), mazowieckiego (87), wielkopolskiego (78), małopolskiego (80) i dolnośląskiego (75). 

            źródło: https://www.gov.pl/web/cyfryzacja/wspieramy-rozwoj-kompetencji-cyfrowych--w-szkolach-powstana-832-mobilne-pracownie-komputerowe

            W naszej szkole to klasy I-III pod przewodnictwem pani Małgorzaty Swadowskiej zapracowały na  pracownie komputerową.

            W skład zestawu MPK wchodzi: 16 szt. laptopów wraz z systemem operacyjnym i oprogramowaniem NetSupport School, szafa do przechowywania laptopów, monitor interaktywny ze stojakiem oraz access point wifi. Wartość całego zestawu MPK wynosi: 44 243,10 zł brutto.

             

            Czytaj więcej:

            https://www.gov.pl/web/cyfryzacja/wspieramy-rozwoj-kompetencji-cyfrowych--w-szkolach-powstana-832-mobilne-pracownie-komputerowe

            Małgorzata Swadowska, Joanna Jakimiuk

          • 4 X – Światowy Dzień Zwierząt

          • Po raz pierwszy Światowy Dzień Zwierząt został zorganizowany w Polsce w 1993 roku.

            Obchody Dnia mają na celu zmienić zachowanie ludzi w stosunku do zwierząt i uświadomić im, że zwierzę to istota żywa, a nie rzecz i ma swoje prawa.

            Podczas obchodów organizatorzy zwracają uwagę społeczeństwu na los bezdomnych zwierząt, znęcanie się nad zwierzętami, warunki bytowe w schroniskach, sterylizację bezdomnych zwierząt oraz nielegalne hodowle psów szkolonych do walk. Rokrocznie podczas Światowego Tygodnia Zwierząt TOZ zachęca do adoptowania zwierząt, organizując w schroniskach Dni Otwartych Drzwi.

            Dzisiejszy dzień przyniósł wiele emocji uczniom klas 1-3. Wszystkie dzieci przyszły do szkoły bardzo radosne, ponieważ towarzyszyły im ulubione pluszowe zwierzątka: koty i kotki, pieski i psy, koniki, misie, gąski, delfinki, tygryski, żyrafy, a nawet wieeelki czarny pająk.

            Na lekcjach dzieci opowiadały o zwierzętach, którymi się opiekują w domu. Mówiły o tym, jak się nimi zajmują i jakie są ich potrzeby. Rozmawiały o gatunkach zwierząt zagrożonych wyginięciem. Zastanawiały się, co mogą zrobić teraz i w przyszłości, żeby ochronić ten świat. Poznawały obyczaje i ciekawostki z życia dzikich zwierząt. W wielkim skupieniu malowały obrazki przedstawiające zwierzęta żyjące na różnych kontynentach i rozpoznawały je.

            Uczniowie odwiedzali także szkolną bibliotekę, gdzie z zaciekawieniem oglądali książki popularnonaukowe o zwierzętach i wypożyczali książki beletrystyczne, w których bohaterami są różne zwierzątka.

            Dziękuję wszystkim uczniom i paniom wychowawczyniom za tak aktywny udział w akcji, tak wielkie zaangażowanie i tak ciekawe zajęcia.

                                                                                               I. Jarosz

             

            28

          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • W piątek, 29 września, po raz 23 obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Idea głośnego czytania znalazła uznanie wśród bibliotekarzy, aktorów, nauczycieli, lekarzy, terapeutów, rodziców a nawet polityków, którzy chętnie angażują się w ten projekt.

            Czytanie dzieciom na głos stymuluje ich rozwój, wzbogaca słownictwo, a przede wszystkim rozwija wyobraźnię, rozbudza ciekawość świata oraz buduje więzi międzyludzkie. Głośne czytanie trenuje także mózg, poprawia krążenie i pomaga zachować psychiczną równowagę. Niektórzy twierdzą, że również odmładza i wygładza zmarszczki poprzez rozluźnianie mięśni twarzy. Warto czytać dzieciom, seniorom, chorym czy ukochanej osobie.

            Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły także aktywnie upamiętnili ten dzień. Dla uczniów klas 1-3 fragmenty wybranych książek i opowiadań przeczytali starsi koledzy.

            Klasy pierwsze z wielkim zainteresowaniem wysłuchały fragmentu opowieści Katarzyny Szestak pt. „Szary Domek”. Dla klasy  1a  czytały uczennice klasy 8a, Julia Sobków i Julia Lewandowska. Klasie 1b czytali uczniowie klasy 6c, Nikodem Haczkiewicz i Jakub Cytlak.

            Uczniowie klas drugich wysłuchali opowiadania terapeutycznego Estery Gilowskiej pt. „Drzewo Grzeczności” . Uczniom klasy 2a czytała Jowita Suchodolska (kl. 8a), klasy  2b – Zuzanna Berger (kl. 6c), a klasy 2c - Natalia Czajka i Karolina Holska (kl. 8a).

            Trzecioklasiści z opowiadania Elżbiety Zubrzyckiej pt. „Słup soli” dowiedzieli się, co zrobić aby przeciwstawić się przemocy. W klasie 3a opowiadanie przeczytały Weronika Góra i Aleksandra Kuchcik (kl. 6c). W klasie  3b – Milena Mesjasz i Maja Zawada (kl. 6c).

            W klasach 4-8 czytali nauczyciele i uczniowie po 10-12 minut na początku pięciu kolejnych lekcji.

            Klasy czwarte wyruszyły w niesamowity świat mniej znanych baśni. Klasy piąte towarzyszyły Odyseuszowi w dalekiej podróży. Szóste  klasy przeniosły się do Poznania lat osiemdziesiątych XX wieku,  gdzie w dzielnicy Jeżyce mieszka Aurelia Jedwabińska,  bohaterka książki M. Musierowicz pt. „Opium w rosole”. Siódmoklasiści dowiedzieli się kim był Oskar i dlaczego „mieszkał” w szpitalu?  Klasa ósma wysłuchała fragmentów książki  Doroty Terakowskiej pt. „Poczwarka”.

            Bardzo dziękujemy wszystkim nauczycielom i uczniom  za udział w akcji.​​​​​​​

            I. Jarosz, D. Szeszo, Z. Łyko

            22

          • Praga_kl.7

          •  

                     28-29 września 2023 r. odbyła się dwudniowa wycieczka do Pragi, stolicy naszych południowych sąsiadów, w której uczestniczyli uczniowie klas 7, 5 i 4 pod opieką pań: Anny Bober, Joanny Madery, Aurelii Szewczyk-Lichtańskiej i pana Tomasza Słomińskiego.

                    Wyjechaliśmy spod szkoły o godz. 6.30  na miejsce dotarliśmy około godziny 11.00 i zaczęliśmy zwiedzanie zabytków niezwykłego miasta Europy - Pragi.

            Pierwszym punktem wycieczki była przepiękna Biblioteka Narodowa na Strahowie założona w 1143 roku. Dzieli się ona na trzy sale – Salę Teologiczną, Salę Filozoficzną, a pomiędzy nimi znajduje się Gabinet Osobliwości. Biblioteka  mieści 200 000 tomów, 3000 rękopisów, wiele starodruków i inkunabułów. Imponujący księgozbiór, piękne freski sprawiają, że jest ona zaliczana do najpiękniejszych bibliotek na świecie.

                   Następnie pani przewodnik pokazywała nam najpiękniejsze zakątki miasta – Hradczany, czyli powstałą w XIV w. "królewską" dzielnicę na zachodnim, wysokim brzegu Wełtawy. Spacerowaliśmy dzielnicą zwaną Mala Strana, pełną pięknych barokowych pałaców, malowniczych kamieniczek, wąskich uliczek, zaułków i zabytkowych kościołów.   Podziwialiśmy Lorettę Praską, budowaną przez 6 stuleci przepiękną katedrę św. Wita (siedzibę arcybiskupów praskich i prymasa czeskiego, główny kościół Pragi i Czech),  Pałac Prezydencki i Zamek Królewski.

                   Ciekawym widowiskiem przed pierwszym dziedzińcem zamku była główna zmiana warty z udziałem orkiestry, która odbywa się codziennie o 12.00. Wartownicy, którzy uczestniczą w zmianie warty, w takt ciekawej muzyki przekazują sobie nawzajem sztandar Prezydenta Republiki Czeskiej.

                  Rozentuzjazmowani ruszyliśmy dalej. Przeszliśmy legendarną Złotą Uliczką, zachwycając się szeregiem maleńkich, kolorowych domków, dobudowanych w XVI wieku do wnęk murów obronnych Zamku Praskiego. W jednym z domków – niebieskim- pod numerem 22 mieszkał znany pisarz - Franz Kafka. Podziwialiśmy  słynny średniowieczny Most Karola łączący dzielnice Mala Strana i Stare Miasto, z charakterystycznymi barokowymi posągami, w tym figurą św. Jana Nepomucena (dotknięcie płaskorzeźby znajdującej się pod nią przynosi ponoć szczęście). Most ma prawie 516 m długości i ok. 9,50 m szerokości,  jest to najstarszy zachowany most kamienny.  

                    Pani przewodnik pokazała nam dawną dzielnicę żydowską oraz praski Orloj, czyli średniowieczny zegar astronomiczny znajdujący się na południowej ścianie Ratusza Staromiejskiego. Zwiedzanie zakończyliśmy na placu Wacława – wielkomiejskiego bulwaru z mnóstwem sklepów, sklepików z pamiątkami i lokali gastronomicznych, gdzie mogliśmy coś zjeść i zrobić zakupy. Około 17.00 pojechaliśmy do hotelu.   

                    Następnego dnia naszego wyjazdu mieliśmy zaplanowaną wycieczkę do ADRSPASKO – Skalnego Miasta. Wyjechaliśmy zaraz po śniadaniu. Po ok. 2 godzinach spędzonych w autokarze dojechaliśmy na miejsce. Czekało tam na nas wiele atrakcji. Adrspach nie bez przyczyny zwany jest skalnym miastem i wystarczy przekroczyć jego granice, by w pełni zrozumieć sens tej nazwy. Powstałe bloki skalne na powierzchni 21,14 ha tworzą kilkusetmetrową trasę turystyczną o niepowtarzalnym uroku, którą zwiedzając często trzeba dosłownie przeciskać się pomiędzy skałami wąskimi szczelinami, wchodzić i schodzić schodkami usytuowanymi bezpośrednio na skałach. Niepowtarzalne skalne labirynty wyrzeźbione w górnokredowych piaskowcach ciosowych przez wodę i wiatry zachwycają każdego.

                  Spacerując z przewodnikiem podziwialiśmy powstałe bloki skalne, które przyjmują fantazyjne kształty. Widzieliśmy  około 120 fantastycznych tworów m.in. Skalną Niewiastę, Ząb Karkonosza, Czarci Most, Trupią Czaszkę, Kochanków, Fotel Karkonosza i jego teściowej, wykałaczkę, delfina, słonie, przechodziliśmy przez Bramę Gotycką.  Skalne miasto to miejsce, gdzie mogliśmy uruchomić wyobraźnię, aby domyślić się, co kolejne skały przedstawiają. Na końcu trasy przepłynęliśmy łodzią po niewielkim malowniczym jeziorku, które istnieje jedynie przez siedem miesięcy w roku.   Zmęczeni, ale zadowoleni wyszliśmy ze Skalnego Miasta. Przed wyjazdem mieliśmy jeszcze czas na kupno pamiątek i posiłek.

                    Około 16.00 udaliśmy się w drogę powrotną. Na miejsce dotarliśmy o godz. 20-ej.

                    Podczas wyjazdu zwiedziliśmy wiele ciekawych miejsc i dużo nauczyliśmy się o Czechach.  Urok Pragi i Skalnego Miasta, piękna pogoda, która cały czas nam towarzyszyła oraz miła atmosfera sprawiły, że wycieczka na długo pozostanie w naszej pamięci.

            WYJAZD BYŁ SUPER!

                                                                                                        Uczniowie klas siódmych

             

             

             

             

            6

          • EKOPRACOWNIA

          • 29 września 2023 r. w naszej szkole odbyła się uroczystość otwarcia Ekopracowni, która utworzona została w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej. Oficjalnego otwarcia dokonał Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej, Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Zielonej Górze, Paweł Lichtański Burmistrz Iłowej, prezes zarządu WFOŚiGW Mariusz Herbut,    Beata Laskowska - Trzeciak Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Lotników Alianckich oraz Ewa Rawa – Lubuski Kurator Oświaty. Nowa pracownia wyposażona została w nowe meble oraz materiały dydaktyczne. Celem programu jest podnoszenie poziomu świadomości ekologicznej, upowszechnianie wiedzy, aktywizacja społeczna i kształtowanie postaw praekologicznych wśród dzieci i młodzieży.  W trakcie uroczystości nasi uczniowie wzięli udział w pierwszych warsztatach, podczas których wybudowali schemat elektrowni wiatrowej.

            Dziękujemy:))

            Elżbieta Rzepa

            14

          • Nowy Samorząd Uczniowski

          • Skład Samorządu Uczniowskiego 2023/2024

            1. Baros Kornelia kl. 7b

            2. Baros Natalia kl. 7b

            3. Berger Zuzanna kl. 6c

            4. Bober Zofia kl. 4b

            5. Góra Weronika kl. 6c

            6. Janus Hanna kl. 5c

            7. Jędrzejewski Kasjan kl. 7c

            8. Kniaziuk Anna kl. 7c

            9. Komenda Lena kl. 7b

            10. Kuzmenko Diana kl. 7c

            11. Poniewierka Patrycja kl. 7c

            12. Ślebioda Igor kl. 5c

             

             

            Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego:
            pani Anna Bober i pan Mieczysław Jakubowicz 

            Przewodniczącą SU została Diana Kuzmenko
            zastępcą przewodniczącej- Lena Komenda
            sekretarzem- Patrycja Poniewierka

          • SPRZĄTANIE ŚWIATA

          • Tegoroczne hasło 30 Akcji: „Sprzątanie świata łączy ludzi”, w pełni oddaje społeczną istotę tego międzynarodowego święta ekologii. I niech tak zostanie! Dopóki na naszej Planecie będzie chociaż jeden śmieć, który trzeba będzie posprzątać, wierzymy, że nie zabraknie, tych, którzy to bezinteresownie uczynią.

            22 września 2023 r. po raz kolejny pokazaliśmy, że cała szkoła pełna jest gotowych do działania rąk i zielonych serc, którym bliska jest troska o naszą Planetę!

            Wszystkim zaangażowanym serdecznie dziękujemy!

            15

          • TOMATIS NA POMOC ÓSMOKLASISTOM

          • Od października ruszają w naszej szkole treningi słuchowe według metody profesora A. Tomatisa skierowane do ósmoklasistów. Mają one na celu pomóc najstarszym uczniom naszej szkoły w przygotowaniach do egzaminu. Poprawią ich pamięć, uwagę słuchową, koncentrację, logiczne myślenie, zdolność wysławiania się, kreatywność. Metoda ta polega na stymulacji słuchowej i pobudza różne obszary kory mózgowej, prowadząc do zmian sposobu słyszenia. UWAGA!! Gabinet terapii z nowymi fotelami uszakami już czeka na pierwszych ósmoklasistów zaprasza do strefy relaksu:)

            Anna Bober, Anna Janus

          • Spotkanie z aktorem

          • Naszą szkołę odwiedził niezwykły gość - aktor grający w serialu Policjantki i policjanci. Otwartość, uśmiech na twarzy, pewność siebie, a przy tym szczerość, optymizm i energia do działania to cechy, którymi zaraził nas podczas spotkania pan Wojciech Sikora. Dowiedzieliśmy się wielu ciekawych rzeczy o pracy aktora, przekonaliśmy się też, że liczba polubień nie wzmocni poczucia naszej wartości i że lepiej mieć przyjaciół w realu niż w świecie wirtualnym. Pochodzący z Żagania aktor namawiał nas do czerpania z internetu tylko wartościowych rzeczy oraz do wiary we własne siły, bo odnieść sukces może każdy z nas- warunek jest jeden: trzeba uwierzyć w swoje możliwości. Na koniec kolejka siódmoklasistów ustawiła się po autografy, bo taka okazja nie zdarza się co dzień. Dziękujemy panu burmistrzowi Pawłowi Lichtańskiemu za zaproszenie do naszej szkoły człowieka pełnego pasji, jakim jest pan Wojtek. Takie spotkania motywują do działania i dodają skrzydeł.

            Anna Bober