Wyjechaliśmy skoro świt – w końcu, kto rano wstaje, ten zwiedza więcej. Pierwszym naszym przystankiem było Gniezno, prastara stolica Polski. Wzgórze Lecha i gotycka katedra zrobiły na nas wrażenie – to miejsce, gdzie koronowano pierwszych polskich królów, a my czuliśmy się prawie jak królewska świta (choć bez złotych koron). Zobaczyliśmy srebrny grobowiec św. Wojciecha i Drzwi Gnieźnieńskie, które tak pięknie opowiadają jego historię, że nawet najlepszy audiobook mógłby się zawstydzić. Oczywiście, nie zabrakło zdjęcia przy pomniku Bolesława Chrobrego – taki gigantyczny król idealnie prezentuje się na Instagramie.
Kolejny przystanek to Biskupin, czyli coś w stylu "Powrót do przeszłości", tylko bez  Deloreana. Prasłowiańska osada zachwyciła nas rekonstrukcjami   i możliwością podglądania rzemieślników przy pracy. Można było poczuć się jak archeolog-amator lub przynajmniej jak bohater historycznego serialu. Dawne naczynia, broń, chaty – wszystko to sprawiło, że doceniliśmy współczesne wygody. Warsztaty były wisienką na torcie – teraz wiemy, jak wyglądało życie 2700 lat temu i cieszymy się, że nasz GPS działa w XXI wieku. Podsumowując: trochę historii, trochę zabawy, a wszystko z uśmiechem. Już planujemy kolejną wyprawę, bo kto wie, jakie jeszcze przygody czekają na nas w przyszłości.

Opiekunowie wycieczki: E. Kołodziejczak, A. Stolarek, D. Świder i M. Żołnowska

Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Prusa w Żarach co roku organizuje obchody Dnia Języków Obcych. W tym roku odbyła się X edycja tego wydarzenia. Nasi uczniowie zostali zaproszeni do wzięcia w nim udziału. Naszą szkołę reprezentowały uzdolnione językowo uczennice klas ósmych: Klaudia Powalewska, Kornelia Baros, Julia Inglot, Maja Kruszewska, Julia Procyszyn, Zuzanna Koniecpolska, Patrycja Poniewierka.

Dziewczęta wraz z opiekunką, Magdaleną Górą, obejrzały program artystyczny przygotowany przez licealistów oraz wzięły udział w grach i zabawach językowych. Mogły przekonać się, jak nauczane są języki obce w liceum oraz jak przydatna jest umiejętność komunikacji w tychże językach podczas różnych wyjazdów, takich jak wycieczki zagraniczne czy wymiany uczniowskie.

Po obchodach Dnia Języków Obcych była możliwość zwiedzenia szkoły oraz zadania pytań uczniom LO.

Wszyscy dobrze się bawili, a przy okazji mogli zapoznać się z interesującą ofertą szkoły średniej.

Magdalena Góra

14 listopada odbyła się długo wyczekiwana dyskoteka. W sali Biblioteki Kultury w Iłowej bawili się uczniowie klas IV-VIII. Organizatorem imprezy był Samorząd Uczniowski. Zabawa była przednia, co można zaobserwować na filmiku i zdjęciach. Nasi uczniowie potrafią się wspaniale bawić:) Pan Jarosław Bareła pełnił rolę didżeja- za co bardzo dziękujemy.

Anna Bober

Galeria: Mieczysław Jakubowicz, Tomasz Słomiński

W dniu 8 listopada o godz. 11.11 wszystkie klasy 1-3 uroczyście odśpiewały hymn narodowy z okazji zbliżającej się kolejnej rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Nasi mali patrioci pamiętali o postawie wyrażającej wdzięczność, powagę i szacunek dla poświęcenia minionych pokoleń.

Ewa Cymbara

 

          11 listopada 2024 roku obchodziliśmy 106 rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości. Narodowe Święto Niepodległości to najważniejsze święto państwowe w ciągu roku. Jest obchodzone 11 listopada dla upamiętnienia odrodzenia Polski po 123 latach niewoli w roku 1918.
         8 listopada (w piątek) - w naszej szkole odbył się happening patriotyczny. Jego ideą było publiczne zademonstrowanie własnego patriotyzmu. Każdy uczeń oraz pracownik szkoły mógł to zrobić przypinając do piersi biało-czerwony kotylion lub małą flagę.

 

Na pytanie: Czym dla Ciebie jest patriotyzm? – odpowiadali uczniowie klas piątych.

Patriotyzm to: szanowanie polskich symboli narodowych (Zuzia G.), udział w akcjach ekologicznych (Patrycja Z.), wiara w swój kraj (Michał G.), miłość do Ojczyzny (Hubert K.), utrzymywanie tradycji narodowych (Karolina M.), dbanie o środowisko naturalne (Ola N.), niehejtowanie innych (Zosia B.), wiara w polskich sportowców (Hania Z.), kultywowanie demokratycznych tradycji (Szymon K.)

Wszystkim uczestnikom happeningu serdecznie dziękuję!

                                                                                                      Ewelina Osińska

Poległo polskich żołnierzy
Za wolność naszą i sprawę
Ja w Polskę, mamo, tak bardzo wierzę

Dziś idę walczyć, Mamo!

Piosenka z tekstem Józefa Szczepańskiego

 

 

Wierszem, piosenką i tańcem oddaliśmy hołd naszej Ojczyźnie. Uroczysty apel z okazji 106.rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości zorganizowała klasa 7c. Gościnne wystąpiły także uczennice z klas: 8c, 4b, 6a, 7a i 7b.

Patriotyzm to nie tylko wielkie czyny i wydarzenia. Prawdziwy patriota jest nim codziennie. Zaczyna od prostych spraw: uczciwości, szacunku do języka polskiego, podania ręki słabszemu oraz bezinteresowności w działaniu. Taki przepis na patriotyzm staraliśmy się przekazać podczas szkolnej uroczystości w piątek, 8 listopada.

Apel przygotowały panie: Danuta Holska (część muzyczna), Ewa Kołodziejczak (taniec), Elżbieta Rzepa (scenografia) oraz Aurelia Lichtańska (scenariusz).

                                                                        Uczniowie 7c i wychowawczyni

Galeria: Mieczysław Jakubowicz

6 listopada 2024 r. uczniowie z klas 5a, 5b, 4a i 4b wraz z opiekunami: Danutą Holską, Eweliną Osińską i Mieczysławem Jakubowiczem udali się na wycieczkę do interesujących miejsc w województwie wielkopolskim.

Pierwszym punktem naszej wyprawy były Rakoniewice – Wielkopolskie Muzeum Pożarnictwa. Zobaczyliśmy  tam starodawny sprzęt pożarniczy oraz wozy strażackie - chętni mieli okazję zasiąść za kierownicą takiego pojazdu, zjechać na mini-ześlizgu w remizie. Największą atrakcją tego miejsca z pewnością były zajęcia w Sali Edukacji Ratowniczej „Ognik+”, gdzie przy wykorzystaniu narzędzi multimedialnych (projektory filmowe, sprzęt nagłaśniający, oświetlenie, zadymiarka) w połączeniu

z odpowiednią scenografią można bezpośrednio wpłynąć na emocje zwiedzających, stwarzając poczucie zagrożenia i niepewności. Uczestnicy zdeterminowani przez bodźce zewnętrzne oraz zmysły: wzroku, słuchu, dotyku i węchu chętniej i łatwiej przyswajali wiedzę poświęconą tematyce pożarniczej. Największe wrażenie zrobiła na nas sala przedstawiająca spalone mieszkanie. Zwiedzający wchodzą do środka takiego pomieszczenia zapoznają się z przyczynami pożarów  i oglądają skutki nieostrożnych zachowań z ogniem.

Drugim puntem naszej wycieczki było Rogalowe Muzeum Poznania. To miejsce dla wszystkich, którzy chcą poznać lepiej Poznań, jego specyfikę, język oraz symbole, ze szczególnym uwzględnieniem rogali świętomarcińskich. W kameralnej, swobodnej atmosferze mieliśmy okazję uczestniczyć w warsztatach. Prowadzący przybliżyli nam gwarę poznańską, usłyszeliśmy legendę o powstaniu rogali, zapoznaliśmy się ze składnikami i recepturą poznańskich przysmaków oraz degustowaliśmy wypieki.

Miło i sympatycznie spędziliśmy czas!

Ewelina Osińska

„Puk, puk..... to ja

taki mały pierwszaczek.

Puk, puk , to ja

taki dzielny uczniaczek...

Puk, puk, to ja - pukam szkoło do twych drzwi.

Puk, puk, to ja - proszę bądź przyjazna mi....”

 

Tymi słowami pierwszaki rozpoczęły uroczystość „Pasowania na ucznia”, czyli symboliczne wejście do szkolnej społeczności. Zanim zostali oficjalnie przyjęci do grona uczniów, musieli zdać ważny egzamin, który przygotowali dla nich starsi koledzy.

Przed rodzicami, zaproszonymi gośćmi, z wielkim entuzjazmem i radością wykonali wszystkie wyznaczone zadania. Udowodnili, że wiele się już nauczyli, potrafią pięknie recytować i śpiewać.

Potem nastąpiła najważniejsza część uroczystości, na którą wszyscy czekali. Było to ślubowanie oraz pasowanie wielkim ołówkiem przez dyrektor szkoły p. Małgorzatę Czajkowską.

Pierwszaki głośno i z przekonaniem przyrzekały być dobrymi i pilnymi uczniami oraz rzetelnie wypełniać swoje obowiązki. Rodzice oraz zaproszeni goście umilili dzieciom tę niezwykłą chwilę, wręczając prezenty.

Wszystkim pierwszoklasistom życzymy, aby ten ważny dzień pozostał w ich pamięci jako niezapominania, radosna chwila.

Serdecznie dziękujemy rodzicom, zaproszonym gościom za udział w uroczystości.

Uczniom: Milence Skorupie, Jankowi Kosele dziękujemy za brawurowe poprowadzenie apelu, Annie Kniaziuk, Dianie Kuzmienko, Michałowi Partyce za reprezentowanie pocztu sztandarowego szkoły.

 

K. Kozera, A. Janus wychowawczynie klas 1

 

 

 

 

   W Teatrze im. J. Osterwy w Gorzowie Wielkopolskim gościliśmy już kilka razy i zgodnie twierdzimy, że jest to nasze ulubione miejsce spotkań z lekturami obowiązkowymi. 30 października 2024 r. byliśmy świadkami zbrodni dokonanych przez Balladynę z utworu Juliusza Słowackiego. Spektakl pokazuje, że żądza władzy, chęć sterowania ludźmi, okrucieństwo i brak skrupułów kończą się tragicznie. Balladyna i Goplana to kobiety-pułapki, które myślą tylko o sobie i niszczą każdego, kto stanie im na drodze. Inscenizacja była naprawdę niezłą lekcją o życiu.

Uczniowie klas VII, wychowawczynie i ksiądz Mariusz