Aktualności

          • Myszki z wytłaczanek po jajkach

          • Witajcie!
            Dziś mamy dla Was propozycję na weekend.
            Potrzebne materiały:
            - wytłaczanki po jajkach (o środkach w kształcie stożka),
            - drucik kreatywny lub zwykły,
            - ziarenko pieprzu lub ziela angielskiego,
            - ruchome oczka lub wykonane z papieru,
            - nożyczki,
            - klej.
            Wykonanie:
            Z wytłaczanek wycina się stożki - będą to korpusy myszek.
            Następnie wycina się mysie uszy oraz wąsy i przykleja do korpusu. W miejsce noska przymocowuje się za pomocą kleju ziarenko pieprzu lub ziela angielskiego. Od wewnątrz stożka przykleja się drucik i zabawnie go skręca, tworząc w ten sposób mysi ogonek.
             

            Miłej zabawy!
            Wychowawcy świetlicy:)

        • SKO zaprasza:)

          • SKO zaprasza:)

          • Jeśli już przeczytałeś zamieszczony poniżej artykuł i chcesz sprawdzić, czy potrafisz działać w duchu „zero waste” do zapraszamy Cię do odwiedzenia szkolnego bloga SKO i udziału w ekologicznym quizie

            https://www.szkolneblogi.pl/blogi/spilowa/zero-waste/

            Baw się dobrze!

            K. Kozera, G. Marculewicz

        • Jesteśmy eko- troszkę o "Zero waste"

          • Jesteśmy eko- troszkę o "Zero waste"

          • Dzień dobry:) Dzisiaj opowiemy Was troszkę o popularnym stylu życia "Zero waste".Zero waste,  w dosłownym tłumaczeniu „brak śmieci” lub „brak marnowania”, to styl życia, zgodnie z którym człowiek stara się generować jak najmniej odpadów, a tym samym nie zanieczyszczać środowiska.

            Wielu ludziom takie życie wydaje się obecnie niemożliwe, bo na pierwszy rzut oka trudno samemu coś wytworzyć lub wyhodować, kupić żywność bezpośrednio od rolnika albo przynajmniej znaleźć jakiś sklep z produktami spożywczymi na wagę. Uciążliwym wydaje się już samo pamiętanie o własnej siatce, słoikach na fasolki, butelkach na mleko i worku na chleb, a co dopiero targanie tych pustych pojemników ze sobą na każde zakupy i dźwiganie ich z powrotem do domu! Przyzwyczailiśmy się też do kupowania przez Internet, a przecież nikt nie wyśle nam upragnionej rzeczy luzem – niezależnie od tego, czy zamówiliśmy pięć kilogramów kaszy czy ziemniaków…

            Chodzenie z własną materiałową torbą i odmawianie plastikowej jednorazowej siateczki stało się symbolem stylu zero waste. Ale czy w tym nurcie chodzi tylko o to?

            Bezśmieciowe życie sprowadza się w praktyce do konsekwentnego stosowania kilku zasad, tak zwanych pięciu eRek (5R).

            1. Refuse (odmawiaj) – nie gódź się na zbędne zanieczyszczenia, odmawiaj ulotek reklamowych, jednorazowych opakowań, a także wszelkich produktów wyprodukowanych ze szkodą dla środowiska, generujących odpady i zanieczyszczenia.
            2. Reduce (ograniczaj) – redukuj liczbę przedmiotów, prowadź możliwie minimalistyczne życie, otaczaj się tylko tym, czego faktycznie używasz i co jest ci niezbędne do życia.
            3. Reuse (używaj ponownie) – nie stosuj rozwiązań jednorazowych. Używaj wielorazowych opakowań (na przykład słoika po ogórkach konserwowych używaj do robienia przetworów lub kupowania i przechowywania ryżu), termosów, naczyń, a nawet artykułów higienicznych (golarki na żyletki, kubeczka menstruacyjnego, pasty cukrowej do depilacji). Używaj ponownie także tego, co na pierwszy rzut oka jest już śmieciem (na przykład zasadź kwiatki w dziurawym garnku, zamiast kupować nową doniczkę albo szklaną butelkę po oleju dokładnie umyj, wyparz i zlej do niej domową nalewkę).
            4. Recycle (segreguj i przetwarzaj) – zadbaj o to, żeby zbędne rzeczy zostały przerobione na coś pożytecznego. Segreguj śmieci (papier można przetwarzać 6-krotnie) i zanoś do stosownych punktów, przerabiaj co się da nawet w domu (na przykład ze starego prześcieradła uszyj materiałową torbę na zakupy).
            5. Rot (kompostuj) – kompostuj odpadki organiczne, otrzymując z nich energię lub naturalny nawóz. Stosuj to, co gdy się zużyje, może trafić na kompost (na przykład drewnianą szczoteczkę do zębów, konopną myjkę do naczyń).
            6. Można dodać do nich kolejne:
              1. Repair (naprawiaj) – łataj ubrania, noś buty do szewca, spawaj pękniętą ramę roweru, lutuj złamany kabel.
              2. Remember (pamiętaj) – ucz się żyć świadomie, pamiętaj, że twoje wybory konsumenckie i to jak spędzasz czas mają wpływ na środowisko. Pamiętaj też o wszystkich powyższych zasadach:)

            Powięjej infromacji zapraszamy na stronę:http://zero-waste.pl

            Agnieszka Haczkiewicz, Elżbieta Rzepa, Zenona Łyko

             

             

          • Motylem jestem

          • Dzień dobry!
             W dniu dzisiejszym zachęcamy Was do wykonania motyla.
            Potrzebne materiały:
            - brystol,
            - rolka po ręczniku papierowym,
            - cienki kolorowy papier,
            - kawałek wstążeczki,
            - ołówek,
            - nożyczki,
            - klej,
            - kawałek waty,
            - dwa niewielkie guziki,
            - kolorowa krepina,
            - kolorowa rafia,
            - cienki drucik,
            - sznureczek.
            Wykonanie:
            Na kawałku brystolu narysuj kształt skrzydeł motyla. Następnie wytnij je i oklej kolorowym papierem. Z kawałka waty uformuj główkę i okręć krepiną lub kolorowym papierem. Rolkę papieru oklej kolorową krepiną lub papierem. Przymocuj głowę motyla do rolki. Dla lepszego efektu można rolkę przewiązać rafią. Korpus motyla przymocuj do skrzydeł a całość dekoruj według własnego pomysłu. Do głowy owada przyklej guziki (oczy) oraz druciki odpowiednio wygięte i owinięte bibułą (czułki). 
             

            Wychowawcy świetlicy:)

          • Sowa z masy solnej

          • Witajcie!
            Dzisiaj proponujemy Wam wykonanie sowy z masy solnej.
            Materiały na masę solną:
            - szklanka wody,
            - szklanka soli,
            - dwie szklanki mąki.
            Wykonanie:
            Wszystkie składniki ugniata się, aż do uzyskania gładkiego ciasta. Z masy formuje się kulkę, którą następnie rozwałkowuje się w kształt koła. Na przygotowanym kole łyżeczką zaznacza się pióra. Boki koła zagina się do środka - powstają skrzydła. Podobnie postępuje się z górną częścią - po zagięciu będzie tworzyć się głowa. Następnie odciska się oczy i nos. 

            Miłej zabawy!
            Wychowawcy świetlicy:)

          • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

          • 23 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Datę wybrano, aby uczcić wielu wybitnych pisarzy. Tego dnia w 1616r. zmarli: William Szekspir, Miguel de Cervantes i peruwiański historyk Inca Garcilaso de la Vega.

            W związku ze świętem rzucamy Wam wyzwania:

            Podejmij wyzwanie 1.:

            rozwiąż quiz o książkach: www.quizme.pl/quizy-o-ksiazkach

            - propozycja dla dla rodziców - lektury szkolne wydane w XX wieku  www.quizme.pl/q/koza100x/lektury_szkolne_z_xx_wieku__pamietasz_ich_tresc

            - propozycja dla dzieci – odgadnij jakiej cyfry  brakuje w tytule quizme.pl/q/seryjny_geek/jakiej_liczby_brakuje_w_tytule_tej_ksiazki

            Podejmij wyzwanie 2.:

            Weź książkę i usiądź na ławce przed domem, idź na łąkę, do lasu (bo od poniedziałku już można) i czytaj.

            Przeczytaj dzisiaj coś na głos rodzeństwu, rodzicom, dziadkom, jeśli z nimi mieszkasz.

            Podejmij wyzwanie 3.:

            Poleć dziś na Facebooku (jeśli korzystasz) swoim znajomym najciekawszą książkę, którą ostatnio czytałaś/czytałeś. Poproś przyjaciół, by oni ci coś polecili.

            Zamiast kupować nową książkę, skorzystaj z biblioteki internetowej  wolnelektury.pl/katalog/
            i czytaj online.

            Z okazji Światowego Dnia Książki możecie przygotować sobie zakładki. Wystarczy pobrać plik pdf ze strony www.ekokalendarz.pl/tag/zakladka/, wydrukować i wyciąć.

            ……………………..

            "Jak będziecie czytali książki, to dacie sobie radę ze wszystkim. Jak będziecie czytali książki, to zobaczycie, że wszystko dla Was będzie dotykalne, bliskie i realne. Jak będziecie czytali książki to będziecie mieli piękne sny i będziecie robili największe koncerty z najlepszymi artystami. I będziecie świetnie się bawili, Bo wszystko będzie w zasięgu ręki, a jak zamkniecie oczy, to będziecie w wielu miejscach z wieloma nowymi znajomymi i przyjaciółmi. Zobaczycie, ile miejsc polubicie i jak bardzo inni, którzy nie czytają, będą Wam tego zazdrościli. Bo ja to wszystko mam i jak mi jest źle, to oczy zamykam i sobie wspominam, i sobie czytam w myślach na głos. I nie musicie ich kupować, wystarczy pożyczyć i czytać, czytać, czytać. ... Ja Wam mówię, warto czytać! Się ma!!! "

                                                                                Jurek Owsiak

            …………………………

                                                               Zachęcamy do czytania

                                                                                                         I. Jarosz, K. Kozera

        • Dzień Ziemi

          • Dzień Ziemi

          • Witajcie! Dzisiaj, na całym świecie, obchodzimy 50 Dzień Ziemii. W tym roku pod hasłem: "Działania na rzecz ochrony klimatu". Hasło to ma na celu zaakcentowanie wyzwań, związanych z zachodzącymi zmianami klimatycznymi.Pamiętajmy, aby brać odpowiedzialność za zanieczyszczenie środowiska nie tylko w Dzień Ziemi. Można to robić poprzez m.in. ponowne wykorzystywanie i recykling opakowań wykonanych z tworzyw sztucznych, a także rezygnowanie lub ograniczanie korzystania z plastikowych opakowań.
            Dziś odbędę się również warsztaty on-line, które będą dostępne na stronie www.dzienziemiwmk.pl. Za pośrednictwem specjalnego czatu, każdy uczeń będzie mógł zadać pytanie ministrowi Michałowi Kurtyce oraz uczestniczyć w wykładach zaproszonych ekspertów. 

            Zapraszamy do wzięcia udziału w tym wydarzeniu:)

            Agnieszka Haczkiewicz, Elżbieta Rzepa, Zenona Łyko

             

             

        • SKO zaprasza:)

          • SKO zaprasza:)

          • 22 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Ziemi. Z tej okazji SKO zaprasza do udziału w rodzinnym konkursie plastycznym.

            Co trzeba zrobić?

            Wykonajcie pracę plastyczną,  która pokaże w jaki sposób cała Wasza rodzina dba o środowisko, naszą piękną planetę Ziemię.

            Technika wykonania – dowolna (można rysować, malować, wycinać, wyklejać).

            Format pracy również dowolny.

            Ponieważ jest to konkurs rodzinny, w wykonaniu pracy może wziąć udział cała Twoja Rodzina!!! ( mama, tata, brat, siostra, albo pracę możesz wykonać samodzielnie).

            Prace konkursowe będą ocenianie przez jury, które weźmie pod uwagę estetykę, oryginalność, pomysłowość i zgodność z tematyką konkursu.

            Fotografie prac prosimy przesłać na adres:

            skoilowa@wp.pl

            Nie zapomnijcie podać imion i nazwisk autorów pracy, oraz adres, pod który będzie można przesłać super nagrody.

            Na Wasze prace z niecierpliwością czekamy do 28.04.2020r.

            K. Kozera, G. Marculewicz

             

             

             

             

          • Sznurkowa bransoletka

          • Dzień dobry!
            Dziś zachęcamy Was do wykonania bransoletki z nitek. Potrzebne będą:
            - 3 kawałki włóczki (sznurka) o długości około metra,
            - patyczek szaszłykowy,
            - taśma klejąca.
            Wykonanie
            Trzy wełniane nitki zawiązuje się na szaszłykowym patyczku, 10 cm od jego górnego  końca. Całość (tuż nad węzłem) przykleja się do blatu stołu za pomocą taśmy klejącej. Nitki plecie się tak jak pokazano na zdjęciu. Podczas wyplatania można nawlekać na włóczkę koraliki. Po zakończeniu pracy końce bransoletki związuje się, by się nie rozplotła.
            Miłej zabawy.
            Wychowawcy świetlicy:)

          • Biblioteka szkolna zaprasza

          • Serdecznie Was witamy i zapraszamy do obejrzenia pięknej pracy Ani Kniaziuk z klasy IIIa, Inspiracją do jej wykonania był obejrzany spektakl teatralny „Pchła Szachrajka”.

            Gratulujemy Ani pomysłowości i talentu!:)

            K. Kozera, I. Jarosz

             

        • Biblioteka szkolna poleca

          • Biblioteka szkolna poleca

          • Bajetan Hops jest małym zielonym świerszczem, którego możecie spotkać w popularnym czasopiśmie „Świerszczyk”. Dziś zaprasza Was  do czytania i wspólnej zabawy:

            ►Wielkie Czytanie-Zdrowie

            Mamy nadzieję, że świetnie się razem z Bajetanem będziecie bawić, atrakcji w udostępnionym materiale czasopisma jest mnóstwo. Ciekawe artykuły do poczytania, krzyżówki, rebusy, zgadywanki, zadania prawda/fałsz.

            Życzymy Wam dobrej zabawy:)

            K. Kozera, I. Jarosz

          • Jajko w butelce

          • Dzień dobry!

            Dziś zachęcamy Was do przeprowadzenia eksperymentu "Jajko w butelce".

            http://www.kopernik.org.pl/kopernikwdomu/eksperymentuj-w-domu/jajko-w-butelce/

            Jeśli komuś uda się umieścić jajko w butelce to koniecznie napiszcie i wyślijcie zdjęcie. Jesteśmy bardzo ciekawi, czy eksperyment się powiedzie.

            Powodzenia!

            Wychowawcy świetlicy:)

        • Ruch to zdrowie

          • Ruch to zdrowie

          • Dzień dobry w poniedziałek:) Dzisiaj mamy dla Was kilka wskazówek, dotyczących wpływu ruchu na nasze zdrowie. Robi się coraz cieplej, więc spędzajcie ten czas na świeżym powietrzu- to dobre dla ciała i dla duszy:)

            Aktywność fizyczna potrzebna jest wszystkim, ale szczególnie niezbędna jest dla dzieci, nastolatków i młodzieży, gdyż zapewnia ona prawidłowy rozwój zarówno fizyczny, jak i umysłowy, ale także gwarantuje prawidłową postawę ciała i właściwy stan zdrowia. Odpowiedni poziom aktywności fizycznej przyczynia się do właściwego rozwoju i utrzymania stanu układu ruchu (kości, mięśni, stawów), układu sercowo-naczyniowego (serca, płuc), właściwej koordynacji i kontroli ruchu, a także ułatwia utrzymanie zdrowej, właściwej masy ciała. Aktywność fizyczna wiąże się także z korzyściami psychologicznymi u młodych ludzi, takich jak poprawa kontroli nad objawami lęku i depresji, pomaga w rozwoju społecznym poprzez stwarzanie możliwości do autoekspresji, oraz pomaga budować pewność siebie i właściwe interakcje społeczne.

            Ogólnoświatowe rekomendacje dotyczące niezbędnej, minimalnej dawki aktywności fizycznej dla wszystkich grup wiekowych, w tym również dzieci i młodzieży, ogłaszane są przez Światową Organizację Zdrowia (z j. ang. World Health Organization, WHO). W przypadku dzieci i młodzieży w wieku od 5 do 17 lat aktywność fizyczna obejmuje szerokie spektrum zachowań: zabawy i gry ruchowe, przemieszczanie się czyli ruch lokomocyjny, prace domowe, szkolne lekcje wychowania fizycznego, a także wszystkie inne wspólne aktywności ruchowe z rodziną, szkołą i znajomymi. W celu poprawy wydolności krążeniowo-oddechowej oraz usprawnienia funkcjonowania mięśni i zdrowia kości u dzieci i młodzieży WHO wystosowała następujące zalecenia:

            • co najmniej 60 minut aktywności fizycznej o umiarkowanej lub wysokiej intensywności, przy czym każda ilość dodatkowej aktywności fizycznej, przekraczająca zalecane minimalne 60 minut, zapewnia dodatkowe korzyści zdrowotne,
            • większość dziennej aktywności fizycznej dzieci i młodzieży powinny stanowić umiarkowanie intensywne ćwiczenia aerobowe (czyli tlenowe), do których należy włączyć ruch o intensywnym natężeniu, wymagający większych nakładów energetycznych,
            • co najmniej 3 razy w tygodniu aktywności ruchowe winny być ukierunkowane na wzmacnianie i kształtowanie mięśni i kości, a zatem idealne dla dzieci będą gry i zabawy grupowe lub indywidualne z piłką, bieganie, skakanie, jazda na rowerze, rolkach, czyli zajęcia zwiększające siłę, szybkość i gibkość.

            Do zobaczenia na spacerze:)

            Agnieszka Haczkiewicz, Elżbieta Rzepa, Zenona Łyko

            https://ncez.pl/aktywnosc-fizyczna/dzieci-i-mlodziez/jaki-powinien-byc-poziom-aktywnosci-fizycznej-dzieci-i-mlodziezy-szkolnej-

             

          • Sposób na nudę

          • Witajcie!

            Dziś zachęcamy Was do wykonania żółwia z plastikowej nakrętki. 
            Z zielonego papieru wycina się sylwetkę żółwia. Do jego grzbietu przymocowuje się plastikową nakrętkę a do niej przykleja kawałki zielonego papieru - w ten sposób powstaje skorupa żółwia. W odpowiednim miejscu dorysowuje się oczka i buzię.

            Konik morski z papierowego talerzyka

            Z papierowego talerzyka wycina się sylwetkę konika morskiego. Maluje się go kredkami lub farbami i ozdabia cekinami.

            Rak i konik morski z origami

            Z papieru kolorowego wycina się różnej wielkości kółka. Większe składa się wzdłuż średnicy. Następnie kółka skleja się, tworząc z nich raka i konika morskiego.

            Rybki z papieru kolorowego

            Z kolorowego papieru wycina się kształty różnych rybek. Przykleja się do nich oczka oraz maluje łuski. Do gotowych rybek przymocowuje się nitkę.

            Rafa

            Pudełko wykleja się niebieską bibułą, która ma udawać wodę w tworzonej rafie. Z zielonego papieru wycina się roślinność, którą umieszcza się wewnątrz pudełka. Wszystkie zwierzątka zawiesza się wewnątrz niby - zbiornika wodnego.
             

            Powodzenia

            Wychowawcy świetlicy:)

        • Mapa Marzeń

          • Mapa Marzeń

          • Witajcie! Dzisiaj zachęcamy Was do zrobienia mapy swoich marzeń. Taka mapa pomaga wyznaczyć i realizować cele- na kolejny tydzień, miesiąc, rok czy na wakacje. Możecie na niej pisać, rysować, przyklejać wycinki z gazet, folderów biur podróży czy katalogów. Do zrobienia Mapy Marzeń wystarczy kartka (najlepiej duża) lub jakakolwiek tablica. To od Was i Waszej wyobraźni zależy, co się na niej znajdzie. Ważne jest aby mapa wisiała w widocznym dla Was miejscu. Jeśli chcecie podzielić się z innymi Waszymi planami, prześlijcie nam swoje Mapy Marzeń.

            Nie bójmy się marzyć :)

            Agnieszka Haczkiewicz, Elżbieta Rzepa, Zenona Łyko

          • Sposób na nudę

          • Dzień dobry:)
            Witamy Was w czwartek i dziś zachęcamy do wykonania rafy koralowej w pudełku.
            Potrzebne materiały:
            - pudełko,
            - niebieska bibuła lub inny materiał,
            - kolorowy blok rysunkowy lub papier kolorowy,
            - rolki po papierze toaletowym,
            - papierowe talerzyki,
            - plastikowe nakrętki,
            - druciki kreatywne jeśli macie,
            - ruchome oczka (możecie zrobić swoje),
            - nitka,
            - taśma klejąca,
            - klej,
            - nożyczki.
            Zadanie na dziś - wykonanie ośmiornicy. W kolejnych dniach będziemy wykonywać następne morskie stwory.
            Ośmiornica:
            Rolkę po papierze toaletowym okleja się kolorowym papierem, nakleja się oczy i kółeczka. W dolnej części rolki wykonuje się kilka podłużnych nacięć, tworząc w ten sposób ramiona ośmiornicy. 
            W podobny sposób wykonuje się rybkę oraz raka - po oklejeniu rolki przymocowuje się papierowe płetwy (u ryby) lub szczypce z kolorowego papieru (u raka).
            Ośmiornica z nakrętki.
            Do wewnętrznej plastikowej nakrętki przykleja się pocięte kawałki drucika, tak aby przypominały ramiona ośmiornicy. Na zewnętrzną powierzchnię nakrętki nakleja się oczka. Do gotowej ośmiornicy przymocowuje się nitkę, tak aby można ją było zawiesić.

            Jutro pokażemy Wam jak wykonać żółwia.
            Zachęcamy do zabawy.

            Wychowawcy świetlicy:))

        • Sposób na nudę- dobry film :)

          • Sposób na nudę- dobry film :)

          • Dzień dobry:) Już niedługo weekend- czas na wspólny odpoczynek. Może w sobotę lub niedzielę obejrzycie coś razem? Filmy dla dzieci nie tylko poprawią Wam nastrój ale być może przeniosą Waszych rodziców do czasów ich dzieciństwa.Filmy wpływają nie tylko na rozwój intelektualny, ale również pobudzają naszą emocjonalność i wrażliwość. Zatem warto połączyć przyjemne z pożytecznym.

            Przedstawiamy listę najlepszych produkcji filmowych dla całej rodziny:

            Paddington (2014)
            Księga dżungli (2016)
            Harry Potter i kamień filozoficzny (2001)
            Shrek (2001)
            Alicja w krainie czarów (2010)
            Alicja po drugiej stronie lustra (2016)
            Alvin i wiewiórki (2007)
            Asteriks i Obeliks - Osiedle Bogów (2014)
            Balerina (2016)
            Był sobie pies (2017)
            Bociany (2016)
            Czarownica (2014)
            Dzieciak rządzi (2017)
            Dziennik cwaniaczka (2010)
            Dzwoneczek i bestia z Nibylandii (2014)
            Ekspres polarny (2004)
            Fantastyczne zwierzęta i jak je znaleźć (2016)
            Garfield (2004)
            Kosmiczny mecz (1996)
            Stuart Malutki (1999)
            Babe- świnka w mieście (1998)
            Noc w muzeum (2006)
            Opowieści z Narnii: Lew, czarownica i stara szafa (2005)
            Daleko jeszcze? (2005)
            Piotruś Pan (2003)
            Artur i Minimki (2006)
            Wicher (2013)
            Bella i Sebastian (2013)
            Jumanji (2017)
            Karate Kid (1984)
            Czarownica (2014)
            Marsz pingwinów
            Hugo i jego wynalazek (2011)
            Billy Elliot (2000)
            Stań przy mnie (1986)
            Fantastyczny Pan Lis
            Mój przyjaciel Hachiko (2009)
            Dzwoneczek i tajemnica piratów (2014)
            Mustang z Dzikiej Doliny (2002)
            Herkules (2014)
            Mój brat niedźwiedź (2003)
            Happy Feet. Tupot małych stóp (2006)
            Scooby-Doo: Gdzie jesteś? (2002)
            Anastazja (1997)
            Burn-E (2008)
            Charlie i fabryka czekolady (2005)
            Człowiek Orkiestra (2005)
            Coco (2017)
            Dobry dinozaur (2015)
            Kraina Lodu (2013) 
            Więcej: https://www.chillizet.pl/Kultura/Filmy-i-seriale/TOP-50-Najlepsze-filmy-dla-dzieci-w-historii-kina-15197

            Miłego oglądania:)

            Agnieszka Haczkiewicz, Elżbieta Rzepa, Zenona Łyko


             

          • MASECZKA ORIGAMI

          • DZIEŃ DOBRY WSZYSTKIM!

            Od jutra (16 kwietnia) zarówno dorośli, jak i dzieci mają obowiązek nosić maseczkę ochronną w przestrzeni publicznej. W internecie można znaleźć wiele pomysłów na własnoręczne uszycie maseczki wielokrotnego użytku.

            My zachęcamy Was dzisiaj do wykonania jednorazowej maseczki origami. Wystarczy wziąć 2 listki z ręcznika papierowego, dwie gumki recepturki (lub inną gumkę) i zszywacz (może być igła z nitką). Większość z was z łatwością znajdzie w domu te elementy. Taka maska ograniczy dotykanie twarzy i transmisję kropelkową.

            link: www.youtube.com/watch?v=BSpKUj2hj94

            Ponieważ są to maseczki jednorazowe, do wykonania ich zachęcamy wszystkich domowników.

                                                         Owocnej zabawy.

                                                                                              I. Jarosz, K. Kozera

          • Rocznica Powstania w Getcie Warszawskim

          • 19 kwietnia 1943 r. żydowscy bojownicy z ŻOB i ŻZW stawili zbrojny opór oddziałom niemieckim, które przystąpiły do likwidacji warszawskiego getta. "Są takie piękne słowa: godność, człowieczeństwo. Tego broniliśmy" – mówił o podjętej wtedy walce Marek Edelman, jeden z przywódców powstania.

            „Powstanie nie było porywem walczących o zwycięstwo i laury, tylko kamieniem rzuconym przeciwko ideologii dzikiej, wyzbytej cech człowieczych i przeciw olbrzymiej sile państwa w centrum Europy rządzonego przez zgraję morderczych oprawców w obliczu milczącego świata. Ten czyn, który wrył się w pamięć i świadomość  ludzką, przybiera miarę mitu, buntu słabych i opuszczonych przeciw niesamowitym, niszczącym siłom i zasługuje na nowe przykazanie: nigdy więcej” - pisał prof. Israel Gutman. ("19.04.1943", Fundacja Shalom)

            Z okazji zbliżającej się rocznicy powstania, zapraszamy Was do udziału w akcji społeczno-edukacyjnej "Żonkile 2020". Więcej informacji znajdziecie pod linkiem:

             https://www.polin.pl/pl/zonkile-2020-online

            Agnieszka Haczkiewicz, Elżbieta Rzepa, Zenona Łyko

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Lotników Alianckich w Iłowej
      • spilowa@ilowa.pl
      • joanna.jakimiuk@spilowa.onmicrosoft.com, mjak44@o2.pl
      • (68) 3774-327
      • ul. Piaskowa 2-2a
        68-120 Iłowa
        68-120 Iłowa
        Poland
      • spilowa@ilowa.pl
      • AE:PL-24485-67060-JDEFA-29

    • Logowanie