Europejski Tydzień Kodowania to inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe wśród uczestników w ciekawy i interesujący sposób. Nauka kodowania pomaga wszystkim zrozumieć otaczający nas świat, który ulega ciągłym zmianom. W tym roku szkolnym nasza szkoła dołączyła do miliona organizatorów i uczestników. Od 21-25 października we wszystkich klasach I-VIII inspirowaliśmy uczniów w rozwoju kodowania, myślenia obliczeniowego, by rozwijać nowe pomysły i wprowadzać innowacje na przyszłość.

#PracowniaTIK #LaboratoriaPrzyszłości

Małgorzata Swadowska, Joanna Jakimiuk

Zaczęło się dosyć spokojnie. Uczniowie czwartych klas nie wiedzieli, co ich czeka tego październikowego dnia. Wiedzieli jedynie, że będą poddawani wielu próbom i że muszą je przejść z podniesioną głową, bo to przecież egzamin na prawdziwego ucznia- otrzęsiny.

Czwartoklasiści mieli do wykonania szereg zadań o różnym stopniu trudności. Wykazali się spontanicznością w układaniu okrzyku na cześć szkoły, pomysłowością w budowaniu szałasu dla wychowawczyni, orientacją w terenie podczas szukania skarbu, czy zdyscyplinowaniem w ustawianiu się w dwuszeregu.

Podczas uroczystego ślubowania obiecywali między innymi, że będą uczyć się do lekcji i to nie tylko w poniedziałki oraz odrabiać zadania domowe bez specjalnego nadzoru dorosłych. Przyrzekali również nie jęczeć u dentysty i przy szczepionkach, a co najważniejsze- mieć bardzo dobre zdanie o Samorządzie Uczniowskim.

Na koniec Pani dyrektor Małgorzata Czajkowska wręczyła dyplomy zaświadczające przyjęcie czwartoklasistów do grona braci uczniowskiej oraz  talony zwalniające z odpytywania przez tydzień. Wszyscy uczniowie zgodnie uznali, że otrzęsiny się udały.

Anna Bober

Dzień 4 października przyniósł wiele emocji uczniom klas 1-3. Wszystkie dzieci przyszły do szkoły bardzo radosne, ponieważ towarzyszyły im ulubione pluszowe zwierzątka.

Na lekcjach uczniowie opowiadali o zwierzętach, którymi się opiekują w domu. Mówili o tym, jak się nimi zajmują i jakie są ich potrzeby. Rozmawiali o gatunkach zwierząt zagrożonych wyginięciem. Zastanawiali się, co mogą zrobić teraz i w przyszłości, żeby ochronić ten świat. Poznawali obyczaje i ciekawostki z życia dzikich zwierząt. W wielkim skupieniu malowali obrazki przedstawiające zwierzęta żyjące na różnych kontynentach i rozpoznawali je.

Uczniowie odwiedzali także szkolną bibliotekę, gdzie z zaciekawieniem oglądali i wypożyczali książki o zwierzętach.

Dziękuję wszystkim uczniom i zaangażowanym nauczycielom za aktywny udział w akcji i ciekawe zajęcia.

Wszystkich zapraszam do szkolnej biblioteki po kolejne książki nie tylko o zwierzętach.

I. Jarosz

30 września w naszej szkole po raz kolejny obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania.                     

Na każdej godzinie lekcyjnej uczniowie wraz z nauczycielami czytali wybrane nowości biblioteczne.

Wszystkim, którzy włączyli się w akcję promowania czytelnictwa pięknie dziękujemy.

Szczególne podziękowania kierujemy do klasy 5b, 7a i 7c za czytanie młodszym kolegom.

Zapraszamy wszystkich do biblioteki szkolnej, czeka tam na Was wiele nowych i ciekawych książek.

                                                                                           Irena Jarosz, Marlena Kargol

Pod koniec września klasy 8 wraz z opiekunami- panią Anną Bober, panią Joanną Maderą, panią Aurelią Lichtańską i panem Tomaszem Słomińskim wybrali się na wycieczkę do Energylandii i Krakowa.

Pierwszy dzień eskapady upłynął na szaleństwach w parku rozrywki w Zatorze. Każdy z nas doświadczył  sporej dawki adrenaliny, korzystając z różnorodnych atrakcji. Hiperion, Zadra, Mayon, Abyssus to słowa, które tego dnia królowały w naszym języku. Mogliśmy w tym miejscu poczuć, co oznacza przeciążenie 5G oraz co czuje pilot samolotu F16.! Po dniu pełnym wrażeń udaliśmy się do hotelu, gdzie zjedliśmy pyszną kolację i szybko usnęliśmy.

Drugi dzień naszej podróży przeznaczyliśmy na zwiedzanie Krakowa. Pani przewodnik potraktowała nas jak żaków Akademii Krakowskiej i sprzedała wiedzę godną matury. Już teraz znamy takie postacie jak:  Wyspiański, Słowacki, Mickiewicz, Mehoffer, wiemy, czym się różni witraż od polichromii, a nawet jakie buty nosili krakowianie uwiecznieni na ołtarzu Wita Stwosza.

Zobaczyliśmy Wawel (Katedrę Wawelską, Dzwon Zygmunta, krypty, Smoka Wawelskiego), a potem Traktem Królewskim dotarliśmy do Muzeum Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Maius, Bazyliki św. Franciszka, Sukiennic, Bazyliki Mariackiej. Nasz spacer zakończyliśmy przy Bramie Floriańskiej i Barbakanie.

Wycieczka na długo zostanie w naszej pamięci. Upiekliśmy dwie pieczenie przy jednym ogniu- był czas na zabawę w Energylandii, ale też okazja do „dotknięcia” historii Polski.

Anna Bober